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Erklärt: Neue CDC-Richtlinien für die Wiedereröffnung von Schulen in den USA

Es gibt mehr Beweise dafür, dass Kinder bisher eine Minderheit der bestätigten Fälle von COVID-19 bildeten, die normalerweise 1-5 Prozent der Gesamtfallzahlen ausmachten.

US-Schulen öffnen, uns wiedereröffnen, CDC-Richtlinien, Covid-19-CDC-Richtlinien, Indian ExpressDer kalifornische Gouverneur Gavin Newsom skizziert die sichere Wiedereröffnung von Schulen, während er während einer Pressekonferenz in Sacramento, Kalifornien, über seinen Vorschlag für den Staatshaushalt 2021-2022 sprach. Ein Versuch, kalifornische Schulen wieder zu eröffnen, scheitert und schürt Frustrationen bei den Eltern in Amerikas bevölkerungsreichstem Bundesstaat begierig darauf, ihre Kinder wieder in die Klassenzimmer zu bekommen und einen Gouverneur, der sie dort haben möchte. (AP-Foto/Datei)

Die US-amerikanischen Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten (CDC) haben am Freitag neue Richtlinien für die Wiedereröffnung von K-12-Schulen (Kindergarten bis 12. Klasse im Alter von 5 bis 18 Jahren) in den USA herausgegeben. Diese Richtlinien wurden im Land mit Spannung erwartet, da einige Experten vor den negativen Auswirkungen des Fernunterrichts auf Schulkinder gewarnt haben. Einige Eltern wollen auch, dass die Schulen wieder öffnen.





Worauf hat die CDC ihre Entscheidung gestützt?

Die CDC hat auf Beweise hingewiesen, die zeigen, dass der persönliche Schulbesuch von K-12 kein Hauptgrund für die Übertragung in der Gemeinde ist. Einer dieser Beweise ist eine im Mai 2020 in der Zeitschrift Acta Paediatrica veröffentlichte Studie, die besagt, dass Kinder wahrscheinlich nicht die Hauptursachen der Pandemie sind. Die Studie stellte fest, dass Kinder möglicherweise eine niedrigere Viruslast haben und weniger Symptome zeigen, wodurch die Übertragung auf Erwachsene reduziert werden kann.

Es gibt mehr Beweise dafür, dass Kinder bisher eine Minderheit der bestätigten Fälle von COVID-19 bildeten, die normalerweise 1-5 Prozent der Gesamtfallzahlen ausmachten.



Obwohl Kinder gleichermaßen anfällig für das Virus sind, sie weniger wahrscheinlich sterben oder schwer erkranken, wahrscheinlich weniger ansteckend sind und eher asymptomatisch sind, ist es möglich, Fälle von COVID-19 zu senken, während die Schulen geöffnet bleiben. sagt die CDC.

Dies bedeutet jedoch nicht, dass in Schulen keine Fälle von SARS-CoV-2 auftreten werden, aber die Idee besteht darin, mit Eindämmungsstrategien wie einer universellen und ordnungsgemäßen Maskierung vorbereitet zu sein, um die Inzidenz von COVID-19 in der Gemeinde und in den Schulen zu reduzieren .



Es stellt sich auch die Frage, ob vor der Wiedereröffnung von Schulen Impfungen vorgeschrieben werden müssen. Eine Umfrage unter 175 Experten für Kinderkrankheiten, die von der New York Times durchgeführt wurde, kam zu dem Schluss, dass Impfstoffe zur Wiedereröffnung von Schulen nicht erforderlich sind, solange universelle Maskierung, physische Distanzierung, angemessene Belüftung in den Schulen und Vermeidung von Aktivitäten in großen Gruppen vorhanden sind. Darüber hinaus sagten zwischen 48 und 72 Prozent der befragten Experten, dass das Ausmaß der Virusausbreitung in der Gemeinde die Wiedereröffnung von Schulen nicht beeinflussen sollte.

Was sagen die CDC-Richtlinien?

In den Leitlinien werden einige Schlüsselelemente für die Wiedereröffnung von Schulen genannt, darunter eine konsequente Umsetzung mehrschichtiger Eindämmungsstrategien zur Verringerung der Übertragung von SARS-CoV-2 in Schulen, Indikatoren für die Übertragung in der Gemeinde, die das Ausmaß des Gemeinderisikos widerspiegeln, und die schrittweise Eindämmung und das Lernen Modi basierend auf dem Niveau der Community-Übertragung.



Weitere wichtige Strategien sind die universelle und korrekte Verwendung von Masken, physische Distanzierung, Händewaschen und Atemetikette, die Reinigung und Pflege gesunder Einrichtungen sowie die Vertragsverfolgung in Kombination mit Quarantäne und Kontaktverfolgung.


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Die Politisierung der Wiedereröffnung von Schulen in den USA

Die Wiedereröffnung von Schulen während der Pandemie war ein großes politisches Problem, wobei der ehemalige Präsident Donald Trump auf ihre Wiedereröffnung drängte, als er noch an der Macht war, während Präsident Joe Biden, der konsequent behauptet hat, dass er folgen will, auf ihre Wiedereröffnung drängte die Wissenschaft hat in Bezug auf die Pandemie einen maßvolleren Ansatz gewählt.



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Im Wahlkampf für die Präsidentschaftswahlen hatte Biden angekündigt, die Schulen innerhalb der ersten 100 Tage im Amt wieder zu öffnen. Da jedoch neue Virusstämme auftauchen, hat die Biden-Regierung ihre Ambitionen auf die Wiedereröffnung von mehr als 50 Prozent der Schulen eingeschränkt, die bis zum 100. Tag der Präsidentschaft von Biden mindestens einmal pro Woche persönlich unterrichten werden.

Dies wurde von einigen Republikanern wie Kevin McCarthy kritisiert, der auf Twitter sagte, das erklärte Ziel der Biden-Administration, 50% der Klassenzimmer an einem Tag pro Woche wieder zu öffnen, ist inakzeptabel. Unsere Schüler verdienen mehr.



Die CDC, die führende Gesundheitsbehörde der USA, forderte im Juli 2020 die Wiedereröffnung von Schulen, nachdem Trump die Agentur kritisiert und ihre früheren Richtlinien als zu streng bezeichnet hatte. Trumps Aufruf zur Wiedereröffnung von Schulen wurde von Schullehrern in den USA kritisiert, die sagten, es sei schwierig für sie, die Schüler und sich selbst zu schützen.

In einem Schreiben für Brookings sagte Jon Valant vom Brown Center on Education Policy, dass die Leitlinien der CDC zur Wiedereröffnung von Schulen so politisiert wurden, dass es an Glaubwürdigkeit fehlt.



Darüber hinaus stellt ein von der Blavatnik School of Government der University of Oxford erstellter Bericht fest, dass das US-Bildungssystem stark dezentralisiert ist und mehr Kontrolle bei den Bundesstaaten und lokalen Bezirken liegt. Dies bedeutet, dass die Bundesregierung selbst mit einem Plan und CDC-Richtlinien die Wiedereröffnung von Schulen nicht erzwingen kann.

Darüber hinaus werden die Schulen in öffentliche Schulen, die steuerfinanziert sind, und Privatschulen, die durch Studiengebühren finanziert werden, unterteilt, und Schüler aller Stufen besuchen häufiger öffentliche Schulen, heißt es in dem Bericht.


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Bezeichnenderweise war die Kluft zwischen den Reaktionen von Bund, Ländern und Kommunen in Bezug auf die Wiedereröffnung von Schulen weiterhin ein Problem, das dadurch erschwert wurde, dass Trump am 20. September Druck auf die CDC ausübte, die Risiken einer Virusübertragung in Schulen herunterzuspielen.

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