Erklärt: Unterscheiden sich männliche und weibliche Gehirne?

„The Gendered Brain“ von Gina Rippon, Professorin für kognitives Neuroimaging an der Aston University, untersucht, wie Wissenschaft falsch interpretiert oder missbraucht wurde, um die falschen Fragen zu stellen, anstatt den Status Quo in Frage zu stellen.

Das geschlechtsspezifische Gehirn untersucht, wie Wissenschaft falsch interpretiert oder missbraucht wurde, um die falschen Fragen zu stellen, anstatt den Status quo in Frage zu stellen. (Bild: Thinkstock)

Wird das Kind mit Barbie spielen oder eine Partie Lego spielen? In dieser geschlechtsspezifischen Welt leben wir mit der Vorstellung, dass das eigene Geschlecht unsere Fähigkeiten und Vorlieben bestimmt, von Spielzeug und Farben bis hin zur Berufswahl. Bedeutet das, dass unser Gehirn anders ist?

Es ist ein Mythos, dass ein neues Buch explodieren will. Gina Rippon, Professorin für kognitives Neuroimaging an der Aston University, Birmingham, zeigt anhand ihrer Arbeit, wie diese Stereotypen unsere Vorstellungen von uns selbst prägen. Das geschlechtsspezifische Gehirn untersucht, wie Wissenschaft falsch interpretiert oder missbraucht wurde, um die falschen Fragen zu stellen, anstatt den Status quo in Frage zu stellen.

Rippon geht auf die moderne Neurowissenschaft ein und fordert den Leser auf, über eine binäre Sichtweise des menschlichen Gehirns hinauszugehen und diese stattdessen als hochgradig individualisiert, zutiefst anpassungsfähig und voller unbegrenzter Potenziale zu betrachten.

Wie The Gendered Brain enthüllt, sind schlüssige Erkenntnisse über geschlechtsspezifische Unterschiede im Gehirn ausgeblieben. Abgesehen von den „fehlenden fünf Unzen“ des weiblichen Gehirns – die seit dem 19.

Die Rezension des Guardian rät den Lesern: Alle systematisierenden Gehirne da draußen sind es sich selbst schuldig, diese ruhige und logische Sammlung von Beweisen und Wissenschaft zu lesen, und alle Empathen werden ihre Bedeutung verstehen.

Der Guardian hat auch ein Interview mit der Autorin veröffentlicht, in dem sie sagte: Wir sind an dem Punkt angelangt, an dem wir sagen müssen: „Vergiss das männliche und weibliche Gehirn; es ist eine Ablenkung, es ist ungenau.“ Es ist möglicherweise auch schädlich, weil es als Aufhänger verwendet wird, um zu sagen: Nun, es macht keinen Sinn, dass Mädchen Wissenschaft machen, weil sie kein wissenschaftliches Gehirn haben, oder Jungen sollten nicht emotional sein oder sollten führen wollen.

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